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110年樂齡講師培訓在培植在地講師人力,樂齡學習邁向專業 - 教育部的討論與評價

依據教育部107年成人教育調查報告,成人對於參與學習不感興趣、缺乏學習信心的意向障礙,超過25.76%。因此,教育部積極培訓社區講師,並於今年修正培訓要點及公告實施計畫 ...

110年樂齡講師培訓在樂齡講師培訓實施計畫的討論與評價

壹、 計畫理念與目的. 本計畫依據教育部109 年2 月11 日發佈之「推動樂齡學習專業人員培. 訓要點」辦理,考量國內目前樂齡學習中心實際業務推動情形,鼓勵終身學.

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    備註. □培訓結束後,被推薦人願意擔任閱讀志工,協助本校辦理親師、親子或. 班級讀書會。 □被推薦人曾於年月至年月,在學校帶領讀書會。 推薦. 2.

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