十 二 年 國 教 問題、108課綱總綱、108課綱教案在PTT/mobile01評價與討論，在ptt社群跟網路上大家這樣說
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十 二 年 國 教 問題在從十二年國教反思我們的教育｜ 羅德水／ 突圍 - 獨立評論的討論與評價
究竟一個歷經13任教育部長、前後研議長達20年、被國人寄予期待的「12年國教」，為何淪落到只能在升學技術上打轉？問題到底出在哪裡？台灣到底需要什麼樣的 ...
十 二 年 國 教 問題在十二年國教入學制度的問題與改革 - 巷仔口社會學的討論與評價
所以在提出方案前，讓我先分析當前十二年國教的根本問題。目前民怨的根源，有三大議題：志願序計分，免試入學與特色招生的雙軌制，以及作文比序。志願序計 ...
十 二 年 國 教 問題在十二年國教課綱課程實施問題與解決之道 - 臺灣教育評論學會的討論與評價
有鑑於我國於2019 年8 月1 日起於一、七、十年級開始推動新課綱課程，. 普通高中、國中與國小學校面臨一些問題，筆者根據多年地方輔導、諮輔與研究.
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十 二 年 國 教 問題在十二年國教的危機與契機 - 想想論壇的討論與評價
然而除了目前爭執的入學方式外，十二年國教其實還有很多問題需要去處理。這些被政府忽略的問題，其重要性不下於目前爭執的焦點。
十 二 年 國 教 問題在12年國教問題多多 - 觀策站的討論與評價
從升學制度的角度來看，12年國教原先打的口號為免試入學，但實際上是換湯不換藥，只不過將基測改為會考罷了。而為達成12年國教的理念，高中的入學制度改為多元化評量，除 ...
十 二 年 國 教 問題在十二年國民基本教育： 政策爭議與對策的討論與評價
而台灣在產業升級、經濟快速發展的歷程中，人. 才不足已成為近年來的最嚴重的話題，總統甚至於將其提升為「國安. 問題」。因此，十二年國教的實施，目標絕不能籠統的呈現， ...
十 二 年 國 教 問題在12年國教政策是福還是禍？12年國教政策問題有哪些？面對12 ...的討論與評價
依12年國教之推動現況，發現有以下問題. 12年國教政策問題一、規劃實施時間急迫，難以進行研究、凝聚共識：. 教育部雖宣稱已籌備規劃20年，但12年國教 ...
十 二 年 國 教 問題在12年國教錯在哪？ - 人間福報的討論與評價
筆者於《12年國教的危機與因應》書中指出，十二年國教有諸多錯誤的制度，這些錯誤的制度，一旦推動，將嚴重破壞十二年國教的目標。應全面檢討十二年國教，不要再將傷害 ...
十 二 年 國 教 問題在十二年國民基本教育相關業務 - 教育部的討論與評價
當前教育重大政策 · 一、普及：針對15歲以上之國民，提供均等之教育機會。 · 二、自願非強迫入學：本階段將提供足夠且多元就學機會，但尊重學生與家長的教育選擇及參與權，不 ...
十 二 年 國 教 問題在《十二年國教》為什麼不能實施12年國教？ - 親子天下的討論與評價
因此，十二年國教一直無法順利實施、及教育部此次無承諾時間表的理由，恐怕不全是「準備」的問題。 一項幽微的觀察指向更複雜的因素。中華民國教改協會 ...